Syeda Sarwat Abed

BRAC Institute of Languages, BRAC University ; ancien élève de la Global Ethics Fellow

Bio

Lady Syeda Sarwat Abed est la fondatrice et la directrice du BRAC Institute of Languages (BIL), à l'Université BRAC, depuis août 2005. Elle est également la responsable désignée du semestre résidentiel sur le campus de Savar de l'université BRAC. En tant que directrice du (BIL), Abed guide et surveille également le développement des modules ESP (English for Specific Purpose) pour le programme de sages-femmes et d'infirmières du BRAC Institute of Global Health.

Abed est également président bénévole de deux organisations : APON, une organisation à but non lucratif spécialisée dans la réhabilitation des toxicomanes et la sensibilisation de la société, ainsi que STAR Bangladesh, une fondation de développement social créée pour les enfants défavorisés.

En outre, elle a collaboré avec l'Open University, au Royaume-Uni, pour l'achèvement du cours "Make Your Teaching Experience Count" (MYTEC). Elle a également supervisé diverses autres initiatives telles que la mise en œuvre de l'anglais dans les écoles, qui est une coentreprise Robi-The Daily Star; l'administration de la phase pilote du projet mEducation visant à enseigner l'anglais par le biais de téléphones mobiles ; la coordination de la formation du programme de formation des enseignants des écoles primaires du BRAC, Medhabikash, et la formation au développement des compétences pour l'avancement des ressources (STAR) en collaboration avec l'UNICEF et le Brac ; et la formation à la gestion de l'éducation pour les fonctionnaires du ministère afghan de l'éducation, qui s'est déroulée en 2008 et 2009.

Abed a obtenu une maîtrise en littérature anglaise à l'université de Dhaka en 1978 et une licence (avec mention) en littérature anglaise en 1974. Elle a également suivi des cours de courte durée sur l'enseignement communicatif des langues et l'enseignement de l'anglais comme langue étrangère (TEFL) à l'université de Leeds en 1979 et 1990 respectivement, ainsi que sur le développement de la petite enfance à l'université de Glasgow en 1990.