Plutôt que de se fier aux médias d'État et aux visites guidées, Miriam et Ivan London ont enquêté sur les conditions de vie en Chine entre 1965 et 1975 en interrogeant des réfugiés qui ont réussi à fuir dangereusement vers Hong Kong en nageant dans des eaux infestées de requins. La feuille de travail située en haut à droite de l'écran comprend quatre citations de personnes vivant en Chine pendant la Grande Famine et issues de milieux sociaux, économiques et nationaux différents. Les élèves peuvent comparer et opposer leurs expériences et répondre à des questions visant à déterminer si le système communal de 1959-1961 reflétait ou non un esprit égalitaire.
La feuille de travail est disponible en format .doc pour modifications. L'article complet est disponible ici.
CONTEXTE : Près de dix ans après la révolution communiste, Mao Zedong a décidé que la Chine ne progressait pas assez vite vers l'État communiste idéal, où tous les biens seraient détenus en commun. Il a donc lancé le désastreux Grand Bond en avant (1958-1961), qui comprenait la confiscation de toutes les terres privées et l'organisation des paysans en communes agricoles, dans lesquelles de grands groupes de paysans travaillaient ensemble dans des fermes et étaient rémunérés par des points de travail. Tout était partagé, des animaux de ferme aux équipements. Même la cuisine privée est interdite et les familles mangent ensemble dans de grandes salles à manger communes. La mauvaise gestion de ce programme utopique a contribué à la grande famine chinoise de 1959-1961, mais les problèmes ne se sont pas arrêtés là. L'inefficacité des exploitations agricoles et la famine se sont poursuivies jusqu'aux réformes entreprises par Deng Xiaoping en 1978. L'État a tenté d'étouffer la nouvelle des échecs agricoles en publiant des chiffres erronés ou gonflés.
Cette feuille de travail peut être utilisée dans le cadre d'un cours d'histoire globale, d'histoire mondiale ou de gouvernement comparatif.