La "classe inversée" est une stratégie d'enseignement innovante qui permet aux étudiants d'approfondir leur réflexion. Plutôt que d'écouter le contenu de l'enseignement dans une salle de classe traditionnelle, les étudiants le font en dehors de la classe par le biais d'une conférence enregistrée en ligne. Ils reviennent ensuite en classe préparés à discuter et à participer à des activités concernant ce qu'ils ont appris dans l'enregistrement. Pour plus d'informations, voir Qu'est-ce que la classe inversée ?
Carnegie Council offre une variante de la traditionnelle "classe inversée". Plutôt que des cours complets ou un enseignement guidé, nous proposons une version abrégée de ces cours, ainsi que des questions stimulant la réflexion que l'enseignant peut utiliser en classe. Au-delà de la "classe inversée", les vidéos conviennent également aux activités "Faites maintenant", aux exercices de rédaction argumentée, aux débats et aux discussions sur la moralité, le combat, les droits, la technologie et l'armement.
Extraits de conférences, transcriptions et questions :
Les armes nucléaires sont-elles utiles ?
Pourquoi un pays conserverait-il une technologie dangereuse mais peu utile ?
Ward Wilson
Devenons-nous plus pacifiques ?
En examinant l'histoire des conflits et des guerres, l'humanité s'est-elle développée moralement et politiquement de manière progressive ? Que montrent les exemples de violence de masse des 20e et 21e siècles ?
Francis Fukuyama
Mettre en balance les droits individuels et les droits collectifs
Peut-on justifier de tuer cinq personnes en état de légitime défense pour sauver une personne attaquée ? Qu'en est-il du fait de tuer une personne innocente pour une transplantation d'organe afin de sauver cinq vies ?
David Rodin
Éthique de la guerre et des conflits
Un soldat agit-il de manière licite s'il participe à une guerre injustifiée ?
David Rodin
L'éthique des drones et des entrepreneurs civils
Les entrepreneurs civils et les drones sont tous deux actifs dans les activités militaires des États-Unis aujourd'hui. Quelle est l'éthique de l'emploi de ces deux acteurs plutôt que de l'utilisation d'une force militaire traditionnelle ?
Andrew Exum
Leadership et mouvements non violents
Un mouvement social réussi nécessite-t-il un leadership ? A-t-il besoin d'un leader fort ?
SrdjaPopovic
Vous cherchez des exercices de rédaction de type "Do Now" ou argumentatif sur d'autres sujets ? Consultez la série Global Ethics Corner.