2 FÉVRIER 2022 - page
Les États-Unis auraient-ils dû envahir l'Irak en 2003 pour promouvoir la démocratie ? (feuille de travail)
Cette fiche de travail sur les sources primaires permet aux élèves d'évaluer les arguments en faveur de la promotion de la démocratie qui ont conduit à l'invasion de l'Irak en 2003.
2 FÉVRIER 2022 - page
L'invasion de l'Irak en 2003 est-elle une guerre juste ? (feuille de travail)
Cette feuille de travail examine ce que l'on entend par "guerre juste" et si l'invasion de l'Irak en 2003 répondait à l'un de ces critères.
2 FÉVRIER 2022 - page
Qu'est-ce qu'une démocratie libérale ? (fiche de travail)
Qu'est-ce qu'une démocratie libérale ? Les États-Unis sont-ils une démocratie libérale ? Pourquoi toutes les démocraties ne sont-elles pas "libérales" ?
2 FÉVRIER 2022 - page
Pourquoi le populisme n'est-il pas compatible avec la démocratie libérale ? (fiche de travail)
Cette feuille de travail permet aux élèves d'évaluer comment l'idée populiste du majoritarisme érode le concept de pluralisme, un principe fondamental des démocraties libérales.
2 FÉVRIER 2022 - page
Comment définir le fascisme aujourd'hui ? (fiche de travail)
Cette feuille de travail encourage les élèves à évaluer la définition du fascisme à différentes époques des 20e et 21e siècles.
2 FÉVRIER 2022 - page
Identifier les idéologies politiques (fiche de correspondance des définitions)
Les élèves associent les idéologies politiques suivantes aux définitions correspondantes : Démocratie, démocratie libérale, démocratie illibérale, démocratie sociale, communisme, fascisme, anarchie et autoritarisme.
2 FÉVRIER 2022 - page
Socialisme, capitalisme et social-démocratie : Un abécédaire
Carnegie Council pour l'éthique dans les affaires internationales a créé un abécédaire qui explique comment le socialisme, le capitalisme et les démocraties sociales sont liés.
1ER FÉVRIER 2022 - page
Penser démocratiquement
Leçons, activités, fiches de travail, etc. destinées à stimuler la réflexion des élèves sur ce que signifie faire partie d'une démocratie.