Dans une nouvelle série d'entretiens, Alex Woodson, rédacteur en chef de Carnegie Council , s'entretient avec les membres de la cohorte inaugurale des Carnegie Ethics Fellows.
ALEX WOODSON : Y a-t-il eu un moment où vous vous êtes intéressé à l'éthique dans votre vie professionnelle ?
GEORGE KAMANDA : Il est difficile d'identifier un moment qui m'a amené à m'intéresser à l'éthique dans ma vie professionnelle. Cependant, l'accumulation de mes expériences, en grandissant dans le pays de la Sierra Leone, alors déchiré par la guerre, et les défis sociaux, culturels et politiques que la brutale guerre civile de dix ans a laissés derrière elle, se démarquent. Les séquelles de la guerre ont laissé des cicatrices qui ne sont pas encore refermées dans l'esprit des citoyens et pour beaucoup, y compris moi-même, ce souvenir douloureux persiste sous différentes formes et de différentes manières. Le fait d'apprendre les raisons profondes qui ont conduit à la guerre m'a donné une perspective prudente sur le changement social et la gouvernance.
Dans les années qui ont suivi la guerre, j'ai pu examiner les aspects positifs et négatifs de la construction d'une nation, ce que signifie être un citoyen dans une nation sous-développée et, par extension, ce qu'il faut faire pour qu'un tel pays fonctionne pour sa population. L'histoire montre que la cupidité, la corruption, la mauvaise gestion des ressources naturelles, la pauvreté et le tribalisme ont été les causes profondes de la guerre en Sierra Leone. Aujourd'hui, je m'engage donc à canaliser ma douleur et mon désaccord pour faire en sorte que de tels événements ne se reproduisent plus jamais. Je m'engage à défendre la nécessité et la réintroduction de l'éducation civique pour tous et à faire campagne en faveur de partenariats entre le gouvernement et les citoyens afin de favoriser un développement national durable.
ALEX WOODSON: Comment avez-vous entendu parler des Carnegie Ethics Fellows ? Pourquoi avez-vous pensé que cela vous conviendrait ?
GEORGE KAMANDA : J'étais un consommateur avide des publications écrites de Carnegie Councildepuis plusieurs années avant de poser ma candidature comme boursier d'éthique Carnegie. En licence, j'ai suivi un cours d'introduction à l'éthique et à la politique internationale dont le professeur était un grand fan de la revue Ethics & International Affairs (EIA) du Conseil ; plusieurs de nos lectures obligatoires dans le cadre du cours étaient des essais et des articles de la revue. Après ce cours, j'ai continué à lire des articles d'EIA tout en suivant le travail du Conseil via ses médias sociaux. Ces articles et le travail du Conseil autour de la Journée mondiale de l'éthique m'ont incité à poser ma candidature à cette prestigieuse bourse.
Je suis depuis longtemps fascinée par le rôle de l'éthique et son rôle intégral dans l'élaboration du discours sur la gouvernance démocratique, les affaires internationales et le leadership. En outre, mon désir insatiable d'apprendre et d'améliorer mes compétences en matière de leadership éthique, associé à mon objectif à long terme d'éduquer et d'autonomiser une citoyenneté responsable et éthique dans mon pays, a motivé ma décision de poser ma candidature. À l'issue de la bourse, je sais que ce programme me sera bénéfique et qu'il fera progresser mes aspirations professionnelles à long terme. C'est avec humilité et privilège que j'ai été sélectionnée pour faire partie de la première promotion de boursiers.
ALEX WOODSON : En octobre 2020, vous avez publié votre troisième livre,Citizenship Reimagined :The Case for Responsible Whole Citizenry in Sierra Leone (La citoyenneté réimaginée : le cas d'une citoyenneté entière responsable en Sierra Leone). Que signifie être un "citoyen responsable" ?
GEORGE KAMANDA : La citoyenneté responsable, telle que je la conçois dans mon livre, est une compassion éclairée en action : faire de notre mieux pour comprendre les questions nationales, agir avec objectivité et sensibilité à leur sujet, et nous changer, nous et notre nation, pour le meilleur. Par essence, les citoyens responsables sont engagés, actifs et objectifs sur les questions de gouvernance et de participation à la construction de la nation, indépendamment de leurs affiliations individuelles, sociales, politiques ou tribales. Les nations africaines doivent reconstruire leurs idéaux civiques et restaurer leur citoyenneté en déclin à l'ère des réseaux. Il faudra pour cela appliquer correctement les principes du constitutionnalisme et de la gouvernance démocratique, sans corruption politique ni externalités négatives. Par extension, les dirigeants africains et leurs concitoyens doivent comprendre que tout s'élève et s'effondre à l'adresse the doorstep en termes de leadership éthique et de citoyenneté responsable. C'est en substance le message de mon livre, Citizenship Reimagined.
J'ai également fondé une organisation, la Necessity Firm, qui se concentre sur la citoyenneté en Sierra Leone. Elle cherche à former et à responsabiliser des "citoyens à part entière" qui sont à la fois engagés et objectifs dans la construction de la nation et la gouvernance, indépendamment de leurs affiliations sociales, politiques ou tribales. En y regardant de plus près, les quatre piliers de mon travail au sein de l'entreprise (éducation au caractère, citoyenneté, plaidoyer et mentorat) soutiennent et défendent le rôle de premier plan de l'éthique et de l'éducation civique dans la reconstruction de nos idéaux civiques et le rétablissement de notre citoyenneté en déclin.
ALEX WOODSON : En rapport avec la question précédente, le fait d'être un citoyen responsable signifie-t-il quelque chose de différent en Sierra Leone par rapport aux États-Unis ou à l'Angleterre ?
GEORGE KAMANDA : La citoyenneté est la responsabilité de chacun. D'une manière générale, je dirais non, car les citoyens responsables, que ce soit aux États-Unis ou dans le monde (au Royaume-Uni ou dans mon pays, la Sierra Leone), sont censés soutenir et défendre la constitution de leur pays, se tenir informés des questions qui touchent leur communauté, participer au processus démocratique, respecter et obéir à l'État de droit, participer à la vie de leur communauté et respecter les droits, les croyances et les opinions d'autrui.
En substance, les citoyens responsables, où qu'ils se trouvent, ont le devoir civique et le sens des responsabilités de s'impliquer dans leurs systèmes de gouvernance. Bien que ces principes soient communs ou génériques, je suis tout aussi conscient que les citoyens du monde entier exercent leurs droits et leurs responsabilités différemment et de différentes manières. Ces principes témoignent de la force et de l'unité nécessaires dans la diversité, qui font de la citoyenneté responsable un ingrédient inestimable dans la construction d'une société juste, équitable et éthique.
ALEX WOODSON : Votre organisation, la Necessity Firm, se concentre également, en partie, sur l'éducation et le mentorat. De quelle manière les jeunes dirigeants peuvent-ils aider la prochaine génération ?
Je crois fermement que les jeunes ne sont pas seulement les dirigeants de demain, mais aussi ceux d'aujourd'hui. Selon moi, la quatrième révolution industrielle changeant notre façon de travailler, de diriger, de servir nos communautés et de vivre, et la prochaine génération entrant dans une main-d'œuvre plus réseautée, nous devons d'abord redéfinir ce que signifie être un leader. Je pense que cela contribuera à élargir les perspectives et les opportunités auxquelles la prochaine génération est susceptible d'être confrontée. De cette manière, les jeunes leaders pourront mieux servir la génération suivante tout en se renforçant eux-mêmes.
Ensuite, l'éducation et le mentorat sont deux instruments puissants que nous pouvons utiliser pour libérer le potentiel de la prochaine génération. Les jeunes dirigeants d'aujourd'hui ne doivent pas craindre l'idée d'encadrer et d'éduquer la prochaine génération, en particulier dans les domaines de l'éducation civique, de la science, de la technologie et de l'innovation ou dans les domaines liés aux STIM. Il est également important d'aider les jeunes à acquérir des compétences non techniques et interpersonnelles en vue de leur développement professionnel. Enfin, les jeunes leaders doivent également travailler avec la prochaine génération pour contribuer à l'amélioration de l'état du monde dans leurs diverses activités humaines, tout en les aidant à naviguer dans la volatilité, l'incertitude, l'ambiguïté et la complexité de notre ordre mondial.
George Shadrack Kamanda fait partie de la cohorte inaugurale des Carnegie Ethics Fellows. Il a récemment obtenu une maîtrise en études diplomatiques de l'Université d'Oxford et est l'auteur de Citizenship Reimagined : The Case for a Responsible Whole Citizenry in Sierra Leone.
Carnegie Council for Ethics in International Affairs est un organisme indépendant et non partisan à but non lucratif. Les opinions exprimées dans cet article sont celles du boursier et ne reflètent pas nécessairement la position de Carnegie Council.